19-02-2018

Тема: Интервью – жанр публицистики.

Цели  урока:   дать понятие об интервью как жанре публицистики, развивать речь учащихся, их творческие способности, продолжить работу по совершенствованию коммуникативных навыков; способствовать воспитанию нравственных качеств, таких как интеллигентность, тактичность,самокритичность, чуткость и др.

18-02-2018

Тема. Подготовка к сочинению-рассуждению на морально – этическую тему

Цели: повторить сведения о публицистическом стиле и его особенностях; развивать умения логично и последовательно излагать свои мысли, совершенствовать навыки составления рассуждения, стимулировать самоусовершенствование и усиление социальной компетентности учащихся; воспитывать общечеловеческие морально-этические ценности

Тип урока: урок развития речи с элементами тренинга

07-12-2017

Тема: «Наклонения глаголов»

Цели:

• дать учащимся представление о наклонениях глагола, способствовать формированию навыка разграничения глаголов разных наклонений;

• воспитывать ответственность за порученное дело, способствовать формированию социокультурной компетенции.

Оборудование: мультимедийная презентация, справочные тетради, сигнальные карточки, текст.

Тип урока: комбинированный.

07-12-2017

Тема. Подготовка к сочинению-рассуждению на морально – этическую тему

Цели: повторить сведения о публицистическом стиле и его особенностях; развивать умения логично и последовательно излагать свои мысли, совершенствовать навыки составления рассуждения, стимулировать самоусовершенствование и усиление социальной компетентности учащихся; воспитывать общечеловеческие морально-этические ценности

Тип урока: урок развития речи с элементами тренинга

Оборудование: электронная презентация, карты-информаторы, мини-справочник, сосуды  из прозрачного стекла, песок, горох, камни, вода, сердечки из разноцветной бумаги

08-12-2015

Урок   русского языка  в   8 классе

​

Тема: "Интервью – жанр публицистики".

Цели  урока:   дать понятие об интервью как жанре публицистики, развивать речь учащихся, их творческие способности, продолжить работу по совершенствованию коммуникативных навыков; способствовать воспитанию нравственных качеств, таких как интеллигентность, тактичность, самокритичность, чуткость и др.

Тип урока: развитие речи